2008年11月26日，在第二期全省中职德育校长（书记）培训班上，云南大学高教院院长、博士生导师董云川教授受邀作了题为《教育理想与现实》的讲座。
讲座中，董教授对理想的教育和现实的教育进行对比分析后，重点与参训校长探讨了什么是学生，什么是教师，什么是教育三个问题。。他认为教育的本质是发现自我，目前的教育可分为三种类型：第一种是经典教育，第二种是经验教育，第三种是经过教育，其中经典教育是最好的教育。董教授还从反面的教师定义如教师是提前知道答案的人出发，指出当前“三心牌的好老师”的标准是：对学生的爱心、对岗位的责任心、对学科课程的敬畏之心。此外，在指出当前教育现中存在的“两难的校长”、“委屈的老师”、“偏执的家长”、“可怜的学生”等教育现状的基础上，董教授对学生有一个新的理解：他认为学是动词，生是名词，是来学“生”的，后一个“生”包括三层含义：生活的常识、生存的技能和生命的意义。
