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《中国职业技术教育》专版介绍广东中职德育“五位一体”工作机制
[ 发布日期:2018-07-27   发布者:   阅读次数:次 ]

    近日,由广东技术师范学院马克思主义学院院长、广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智教授牵头的广东省级教学成果一等奖项目《广东中职德育“五位一体”工作机制的创新实践》,被《中国职业技术教育》杂志(中华人民共和国教育部主管的全国中文核心期刊)2018年第18期作为职业教育教学成果奖获奖项目典型案例,在全国范围内以专版形式宣传介绍。

        广东中职德育“五位一体”工作机制运用德育理论与系统论方法,站在全省的层面进行顶层设计,推动了政府行政力、高校学术力、中职学校执行力的有效融合,发挥了专家团队对政府的参谋和助手作用及对中职学校的服务和引领作用,通过“组织机构建设、政策制度研制、德育队伍培训、内容路径探索、特色培育推广”实现了整体性推进全省中职德育工作的机制创新。

    该成果极大地促进了全省中职德育质量的一体化进步,具有四个鲜明特性:第一具有较强学术性,受到了专家的好评。华南师范大学马克思主义学院院长、教育部长江学者特聘教授陈金龙对中心团队编写出版的成果之一《特色与品牌》的评价是, “该成果结构合理、内容丰富,理论建构有深度、典型案例有广度,出版发行后产生了较为广泛的学术影响和社会效益”。第二具有较强实效性,受到中职学校的欢迎。有效促进了广东全省中职德育工作迈上了新台阶。第三具有较强应用性,受到上级主管部门的认可和省外同行的参考运用。教育部职成司和中国职教学会德育工委员委托汪永智参与全国中职德育的工作调研、文件起草、队伍培训、大赛组织等工作,汪永智、刘春雁等课题成员曾先后应邀到京、津、蒙、藏等地参与培训德育队伍、指导德育工作。第四具有较强的新颖性,受到相关媒体的宣传报道。《中国教育报》、《中国新闻周刊》、教育部网站“一线风采”栏目先后报道了该成果的相关工作。

        此外,《中国职业技术教育》2018年第17期还刊发了由广东技术师范学院马克思主义学院金素端博士、汪永智教授撰写的学术论文《中职德育:在破解主要矛盾中砥砺前进》,该论文入选了当期杂志封面的重点推荐成果之一。


 
 

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