为深入落实立德树人根本任务，推动“技能成才 强国有我”系列育人活动走深走实，10月8-10日，由广东省教育厅主办、广东省中等职业学校德育研究与指导中心承办（以下简称为省中职德育中心）、佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校协办的2026年广东省职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动培训班在顺德顺利举办。中国职教学会德育工作委员会副主任、省中职德育中心主任汪永智教授，梁銶琚职业技术学校党委书记周凉凉等领导出席开班仪式。来自全省中职学校的德育工作副校长、学生科负责人及团委负责人120余人齐聚一堂，就推进职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动高质量发展展开深入交流。
开班仪式上，梁銶琚职业技术学校党委书记周凉凉致欢迎辞。他对省教育厅、省中职德育中心给予学校的信任与支持表示衷心感谢，并向全省职教同仁介绍学校“开文化”的品牌文化与办学内核，分享学校五育并举育人体系建设的思路与路径。
省中职德育中心主任汪永智教授对梁銶琚职业技术学校近年来在德育方面所取得的工作成效给予了充分肯定，对参与本次研讨会的学校代表提出了三点希望：一是深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，推进新时期中职德育迈上新台阶；二是在开展“技能成才 强国有我”系列育人活动时要紧扣长征胜利90周年和建党105周年等红色主题，突出主旋律；三是以“技能成才强国有我”系列育人活动为契机，各学校努力打造更多原创、高质量、可借鉴的作品，引导学生立强国报国大志向，做挺膺担当奋斗者。
专题报告
省中职德育中心主任汪永智教授作《实施新时代立德树人工程，筑牢教育强国根基——重点解读〈教育强国建设规划纲要〉德育部分》专题辅导，汪教授从新时代教育强国的内涵特质、如何实施新时代立德树人工程、广东落实立德树人工程的实践探索和对标纲要推进立德树人的实践路径等五个部分，系统阐释新时代实施立德树人工程，筑牢教育强国根基，广东中职德育的现有条件和落实落地的方法路径，为参训教师开展德育工作明晰了方向。
肇庆学院李琴校长作《以习近平总书记关于职业教育重要指示批示精神和二十届四中全会精神引领“技能成才 强国有我”系列育人活动》专题报告。李琴校长从“技能成才 强国有我”系列育人活动的历史沿革、政策背景、整体开展情况等方面对系列育人活动的历史、理论、现实以及未来如何开展进行了系统论述，为参训教师拓宽德育工作视野。
专题辅导
广东技术师范大学马克思主义学院党委书记黄文浩副教授围绕匠心类“未来工匠阅”读书作品，对2025年作品中基本概况、亮点特色及存在的问题进行深入分析，并提出具体提升策略。他强调分享主体应聚焦个体榜样，感悟要真实接地气，生涯规划应具体可行，视频制作需注重画面、字幕、节奏等细节，真正实现“内化于心、外化于行”的育人效果。省中职德育中心主题教育指导部主任张秀峰副教授围绕案例类作品，对“技能成才 强国有我”主题活动案例写作过程中存在的问题及其改进策略进行分析，用“凤头、猪腰、豹尾”六字诀分享写作一篇优秀案例的方法。广东技术师范大学余翔教授围绕铸魂类“时代新人说”征文作品，对以往作品中的亮点特色及存在的问题进行深入分析，并提出具体提升策略。广东技术师范大学基础教育学院副院长朱姝副教授围绕匠心类“职教风采展”摄影视频作品，针对作品常见短板，分享输出标准化、可落地的创作的提升策略。专家们有针对性的辅导，为各中职院校组织活动、遴选打磨作品提供清晰实操指引。
德育工作研讨
梁銶琚职校德育处副主任龙凤明分享《构建德心融合生态・滋养立德树人根系》实践案例，系统阐释学校在“开文化”引领之下，推进心理育人、健全德育工作体系的实践探索与建设成效。
顺德区胡锦超职业技术学校德育处主任谢晓兵分享《五育并举育人模式创新实践》，针对中职育人评价主观、载体碎片、效果难评等痛点，该校以“锦”文化为引领，独创“十八个一”成长任务，并开发数字人“锦衣少年”及AI智能体，通过“素衣—彩衣—锦衣”三级进阶实现数字人成长。
系列育人活动研讨
在“系列育人活动研讨”环节，多位来自全省各地的学校代表与行业专家分享了丰富的实践经验和理论成果。
清远工贸职业技术学校团委书记周汉华作《深化组织引领 强化专业赋能，推动“技能成才 强国有我”活动提质增效》分享。汇报从活动成效、主要做法、工作体会、下一步打算四方面展开，介绍学校依托顶层设计、专业赋能、平台搭建、融合育人四个维度，扎实推进系列育人活动；顺德区勒流职业技术学校德育处副主任郭俊作《从“管住”到“点亮”——中职德育的淬金之路》分享，学校构建“一核三步五维”淬金德育体系，打造"1380"德育新格局——以立德树人为一个核心，秉持三全育人、养习立人、以体树人三大理念，实施八“乐”工程，并通过队伍淬炼、课程淬金、基地淬实、活动淬彩、协同淬合五条点亮路径落地见效；陆河县职业技术学校团委干事彭美琳介绍特色德育育人模式建设实践，探索构建“一体两翼”育人模式，以学生社团为主体，红色文化、客家文化为两翼，推动主题教育落地见效。学校打造三十余个学生社团，开展铸魂、筑梦、匠心、出彩四大类实践活动，坚持以赛促建；深圳市脚印传媒有限公司总导演高适带来专题分享，探索AI技术赋能中职德育视频创作的新思路，为德育活动数字化创新提供借鉴。
现场教学与观摩
培训期间，全体学员实地开展校园文化、社团活动观摩，依次走访校史馆、成长赋能中心、非遗美术馆，沉浸式体验我校文化育人、实践育人的建设成果。
此外，省中职德育中心还组织全体学员到广州市中小学生研学实践教育基地之一南沙香云纱研学实践基地开展研学实践，近距离体悟国家级非物质文化遗产香云纱的匠心魅力，共同探索非遗文化资源融入中职实践德育、劳动教育的实施路径，打通中华优秀传统文化与中职育人工作的转化通道。
本次培训班内容翔实、形式多样，为全省中职学校德育工作者提供了宝贵的交流平台，研讨成效显著，参训学员纷纷表示，本次培训站位高、内容实、接地气，既有国家政策层面的理论指引，又有来自全省中职一线鲜活实践样本，收获满满、启发良多。通过本次培训，必将进一步推动“技能成才 强国有我”系列育人活动走深走实、助力我省职业教育高质量发展。
