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中山建斌职校创造性开展“新生入学导航教育”
[ 发布日期:2012-09-11   发布者:   阅读次数:次 ]
在6天军训之后,中山市建斌中等职业技术学校组织12级同学接受三天的专项培训——新生入学导航。
该校今年招收了1100多名新生,来自全国不同地区,接受过不同的管理,对新学校的管理需要重新适应。新的生源带来新的问题,需要学校加强校本管理的研究,推出新举措,寻求新的突破。为帮助同学们适应新环境,磨合崭新的班集体,该校规划了新生入学导航课程,通过专项训练,让全体新同学确定新起点,主动改变,完善自我。
培训项目包括:
1、校规班规学习,观看“学生一日常规”视频,学习学生常规要求,了解各项常规(卫生、单车、两操)检查评价制度、考勤管理制度,并通过校规考试;学生及家长与学校签订行为契约。
2、爱国主义、集体主义教育:集中举行升旗仪式、唱国歌训练;参观学校荣誉室、组织“我爱我班”主题班会。
3、专业教育:参观专业长廊、实训楼;听取专业介绍,了解本专业的培养方向、主要课程、本专业办学优势及成果、教学模式、实训、实习、考证等要求;
4、一日常规训练:整理教室内务(摆桌、椅、挂工具等)、打招呼、鼓掌,整理宿舍内务训练。
5、安全和文明礼仪教育:学习安全(避险)知识,观看校园不文明现象视频。
培训既有全校合练,也有各部分班训练。德育处制定了活动方案、评价细则,提供了相关视频、课件和其它资料,并对班主任进行培训。通过全体师生共同努力,本次导航教育达到预期目标,最后一天分部展示现场的效果令人振奋:学生基本掌握了上下课仪式、摆凳子、鼓掌、带凳子集队等日常仪式要领,动作整齐划一,精神面貌焕然一新。
作为志在打造示范性品牌的“国重”学校,该校紧扣“文质兼备,德技双馨”的人才培养目标,下定决心探索以“军人意志、企业管理、人文精神”为核心的“建斌三元文化”,让“职中学生即职业人”的理念深入全体师生内心,将学生加工成具有健全人格和熟练技能、符合专业岗位要求的技能型人才。

中山建斌职中 宣
 
 

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