找工作有诀窍――求职面试技巧
一、教学内容：
教材《职业生涯规划》第93－94页：二、掌握面试技巧
二、教学目标：
（一） 知识目标：
通过教学让学生了解求职面试的诀窍，增长面试知识，做好适应社会和融入社会和就业的准备。
（二）情感目标：
1、理解就业前所要经受的心理素质磨练，形成正确的就业观
（三）运用：
1、针对自己与一名准职业人的差距，制订提高措施。
三、重点、难点分析
1、重点：理解面试前和面试进行中的技巧，为以后的就业打下基础。
2、难点：自觉进行就业前的素质和能力的提高。
四、教学方法与手段：
（一） 方法：活动课教学法、情境模拟法、讨论法、讲授法
（二） 手段：多媒体
五、教学过程：
（一）导入新课：
提问：大家暑假有没做过暑期工？要不要面试？
加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，个人给他人留下的印象，7%取决于用辞，38%取决于音质，55%取决于非语言交流。非语言交流的重要性可想而知。在面试中，恰当运用技巧，将为你带来事半功倍的效果。今天我们一起来学习新课《面试技巧》。下面我们将进行模拟面试环节。
（二）讲授新课
一、进行模拟面试：
（一）观看招聘启示，阅读规则：
1、全班共分为3组，每组选派一名代表作为求职者参与应聘。
（准备内容：简短的自我介绍、你为什么来应聘这个工作、所考取的证书有哪些）
2、在各组代表参与应聘时，其余各位同学均要认真观察求职者的表现，并把自己认为其做得不妥的地方记录下来。
3、思考：面试前应该做什么准备工作？面试过程中应该如何做？面试后该如何做？
（二）学生进行模拟面试的情境展示
（三）各抒已见：同学们自由发言，指出求职应聘的同学存在的问题，师总结：
（四）观看视频《中职生求职面试技巧》，理解正确的求职面试技巧。
（五）教师讲授：
面试前：
（一）准备必备物品，做好硬件准备。
面试前，应把文凭、身份证、报名照、钢笔、证明文件、个人简历等带齐
以供考官查看。最好带上公司、企业的原始招聘广告，重温该企业的背景情况、应聘职位及该岗位的具体要求。
（二）查找交通路线，以免面试迟到。（有条件的可以提前去一趟，以观察熟悉环境，便于掌握路途往返时间）
（三）准备面试时的着装和个人修饰。
参加面试，在衣着方面虽不需特别讲究，但要注意整洁大方。男士衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮，力求表现出成熟、稳重、可信赖。女士不能穿过分前卫新潮的服装，化妆不宜过于浓艳，力求表现出热情、大方和有亲和力。总之，着装要协调统一，同所申请的职位相符。另外，还应保证面试前充足的睡眠，保证面试时有良好的精神状态。
（四）做好面试前的心理准备和知识巩固。
面试者需尝试大声说出你在学校所学专业教育、技能训练以及曾参加的实习、或者工作中所学得的相关技能，以及为什么你是该应聘职位的最佳人选的理由，必要时可将要点记录在一张索引卡片上。同时需要将所应聘岗位及自己所学专业的主要知识点浏览一下，做好所储备知识的必要巩固。
（五）提前到达面试地点，以示诚意。
面试者需确保面试前10分钟到达面试地点等候面试，以示诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。
面试中（结合视频分析）：
－－要做到准时、礼貌、自信、机智。
（一）主考者不让座时不要坐，坐姿直，稍向前倾，以示尊重；
（二）谈话时目光要与主考者形成自然交流，不要旁视或低头不语；
（三）答话时要客观地赞美对方，抓住表现自己的机会和主题，结合平时准备的内容淋漓发挥， 使对方信服你的才干，必要时不要羞于给自己一个表现的机会；
（四）结束时，站起来微躬，向主考者道声“谢谢”
进入面试场合不要紧张，如门关着，要先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻。见面时要向招聘者主动打招呼问好。离去时应询问，“还有什么要问的吗？”得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。
此外，在面试的过程中，我们还得要注意细节，因为细节决定成败。
细节问题：
（一） 面试中的形体语言
1、握手：握手应该坚实有力，但不要太使劲，而且手应当是干燥、温暖的。
2、坐姿：站如松，坐如钟，面试时也应该如此，要表现出精力和热忱，松懈的姿势会让人感到你疲惫不堪或漫不经心。
3、眼神：面试时应看着面试官，但不要瞪视，因为这样显得太有进攻性。不要不停地环视房间，会显得缺乏自信或对所谈话题缺乏兴趣。
4、手势：要自然，不要太多。
5、仪态：要端庄。手不要抚弄头发、按笔帽、不要脚晃地、翘起，不要哈着腰弓着背，脸不要呆滞死板，或冷漠无生气，要脸带微笑。
（二）注意语言运用技巧。
1、口齿清晰，语言流利，文雅大方。
2、语气平和，语调恰当，音量适中。
3、语言要含蓄、机智、幽默。
4、注意听者的反应
（三）应试者回答问题的技巧
1、 把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。
2、确认提问内容，切忌答非所问。
3、有个人见解，有个人特色。这样才能引起对方的兴趣和注意。
4、知之为知之，不知为不知。
面试后：
1、给招聘单位（或主考者）写封感谢信，内容要简短，语气要恳切，让用人单位加深印象；
2、总结经验。
（六）按照原来的招聘广告，请一位同学继续扮演求职者，完整展示正确的面试方法，稍作评论。
二、课堂总结：
今天我们主要学习的内容是有关面试的技巧问题：面试前准备阶段（形象准备、知识准备、心理准备）――面试进行阶段（要做到准时、礼貌、自信、机智）、注意细节――面试结束后阶段（写封简短的感谢信、总结经验）。
三、布置作业：
通过今天的学习，你认为你与一名准职业人存在哪些差距，请制订出你的整改、提高计划。
